Tyrimai ir leidiniai

Žaismingo skaitymo su vaikais iki 7 metų amžiaus idėjos. Metodinė priemonė ikimokyklinio ugdymo įstaigų pedagogams

Jau antrus metus atliekamo tyrimo ataskaitoje pateikiami analizės apie Vilniaus bendrojo, priešmokyklinio ir ikimokyklinio ugdymo mokytojus, dirbančius savivaldybės švietimo įstaigose, rezultatai. 

Leidinys apie fenomenais grįstą ugdymą ir jo įgyvendinimą Vilniaus mokyklose 2023–2024 m. Tai pirma, pedagogams ir švietimo bendruomenei skirta metodinė priemonė šia tema.

Šis leidinys skirtas susipažinti su gerosiomis Vilniaus miesto ugdymo įstaigų darnumo praktikomis ir įsikvėpti įgyvendinti ką nors panašaus savo darželyje ar mokykloje.

Tyrimu buvo siekiama išsiaiškinti šioje programoje dalyvaujančių mokinių socialinių,emocinių, sveikos gyvensenos įgūdžių, akademinių rezultatų pokyčius bei nustatyti kaip keitėsi programoje dalyvaujančių mokinių požiūris į mokyklą ir mokymąsi. Čia pateikiama tyrimo ištrauka.

Šioje ataskaitoje pateikiami analizės apie Vilniaus bendrojo, priešmokyklinio ir ikimokyklinio ugdymo mokytojus, dirbančius savivaldybės švietimo įstaigose, rezultatai. 
Analizės tikslas – žvalgomuoju būdu įvertinti šiuo metu Vilniaus savivaldybės pavaldumo įstaigose dirbančių mokytojų amžių, stažą, užimamus etatus, krūvį, mokytojų įsidarbinimo ir išėjimo iš darbo tendencijas.

Šiame leidinyje apžvelgiama 2023 m. daryta mokinių apklausa, kurios tikslas buvo išsiaiškinti Vilniuje besimokančių mokinių patirtis ir požiūrį į pamokas už mokyklos ribų.

Vilniaus miesto švietimo pažangos 2021 m. ataskaitoje pristatyti apibendrinti 2021 m. Vilniaus miesto savivaldybės švietimo veiklos rezultatai ir jų kaita.

Vilniaus miesto švietimo pažangos 2022 m. ataskaitoje pristatyti apibendrinti 2022 m. Vilniaus miesto savivaldybės švietimo veiklos rezultatai ir jų kaita.

Vilniaus miesto švietimo pažangos 2023 m. ataskaitoje pristatyti apibendrinti 2023 m. Vilniaus miesto savivaldybės švietimo veiklos rezultatai ir jų kaita.