Toliau sėkmingai diegiamos informatikos ir technologinės kūrybos pamokos pradinėse klasėse

Šiemet sėkmingai tęsiame programą „Informatika ir kūrybinis technologijų panaudojimas pradiniame ugdyme“ ir lapkričio 7 d. kvietėme mokyklų pavaduotojus pasidalinti ne tik kylančiais iššūkiais, tačiau ir gerosiomis projekto patirtimis.

Programoje dalyvauja beveik 100 proc. visų sostinės mokyklų, vykdančių pradinį ugdymą. Mokytojai sėkmingai integruoja informatiką į atskirus mokomuosius dalykus  o nemaža dalis veda kaip atskirą pamoką. 

Šie mokslo metai – paskutiniai projekto metai, tad siekiame ne tik dar labiau paskatinti mokytojus aktyviai naudotis technologijomis pradiniame ugdyme, tačiau ir stiprinti IT ugdymą tolesnėse ugdymo pakopose. Jau antrus metus net 85 proc. mokyklų informacinių technologijų pedagogų, dirbančių su  5–8 klasėmis, taip pat gali plėtoti kompetencijas ilgalaikiuose mokymuose. Stengiamasi užtikrinti ugdymo turinio nuoseklumą vaikui, pradinėse klasėse jau turėjusiam integruotas IT pamokas.

Projektas įgyvendinamas bendradarbiaujant su organizacija „Vedliai”, kurių sukurtą mokymosi sistemą sudaro skaitmeninė platforma, kurioje yra mokomoji medžiaga mokytojams bei elektroninės pratybos mokiniams. „Vedliai“ teikia nuolatines konsultacijas mokytojams, vykdo mokytojų mokymosi stebėseną.

Susitikimo metu  mokyklų atstovai kėlė sau tikslus sustiprinti mokytojų įsitraukimą, užtikrinti jiems visapusišką pagalbą ir palaikymą, kurti bendradarbiavimo ir mentorystės tinklus, tęsti kūrybišką informacinių technologijų naudojimą pradiniame ugdyme.